У зв'язку зі збільшенням випадків захворюваності на COVID-19 в Україні, наголошуємо на необхідності дотримання карантинних вимог:

Тримайте соціальну дистанцію

Носіть захисні маски

Регулярно дезінфікуйте руки

Уникайте місць великого скупчення людей

Усі батьки хочуть, щоб їх дитина була всебічно розвиненою.

Коли приходить час, перед батьками постає питання, які додаткові заняття або гуртки для дитини вибрати. Але куди її слід визначити, щоб максимально розкрився талант і заняття приносили їй задоволення? Запитайте свою дитину, чим вона хоче займатися і запропонуйте їй кілька гуртків та обговоріть кожен варіант.

Гіперактивній дитині більше підійдуть гуртки та секції, пов'язані з рухом і фізичними навантаженнями:

• танці;

• футбол;

• баскетбол;

• теніс.

Заняття, де необхідно буде багато сидіти і концентрувати свою увагу на дрібницях, підійдуть спокійним за характером дітям. До таких занять відносяться:

• малювання;

• екологічного напрямку;

• співи;

• заняття прикладними мистецтвами.

Деякі батьки роблять помилку, коли записують свою дитину в кілька гуртків або в різні студії для дітей одночасно: музика, екологія, спорт. Як наслідок, дитина сильно починає втомлюватися від перевантажень. Це може негативно позначитися на її психіці. Є діти, які вбирають все нове як губка. Таким все легко дається, але їх зустрічаються одиниці. Завжди розпитуйте дитину, чим вона займалася на черговому занятті.

Так батьки зможуть зрозуміти, чи є результат від зробленого ними раніше вибору. Якщо дитина з ентузіазмом розповідає про свої досягнення, то батьки можуть бути впевнені, що вибір заняття був зроблений вірно. Не варто спокушатися, що дитині завжди буде подобатися ходити на заняття. Іноді невдачі або ж якісь інші причини будуть відбивати у неї будь-яке бажання продовжувати займатися. Але така поведінка характерна для всіх людей, а не тільки дітям.

На цьому не варто загострювати увагу. Якщо ж в розмові дитина часто скаржиться на те, що їй не цікаво або вона сильно втомлюється, не потрібно насильно змушувати. Потрібно подумати про зміну занять. Якщо ж її реакція «не хочу-не буду-не цікаво» також поширюється і на інші сфери життєдіяльності, то це прояв звичайної ліні або капризів. Тут тільки самі батьки вирішують, чи варто перестати водити дитину на додаткові заняття або ж потрібно продовжувати. Необхідно поговорити з викладачем.

Думка професіонала має велике значення. Часто викладачі гуртків, студій для дітей м'яко натякають батькам, що для їхньої дитини потрібно підібрати щось інше. Якщо дитині також не подобається те, чим вона займається, то висновок напрошується сам. Якщо ж підліток хоче продовжити займатися, то не потрібно відривати його від того, в чому він знайшов своє «покликання». Це, навпаки, дуже хороший знак.

Найголовніше, потрібно пам'ятати, що не можна проектувати свої нездійснені мрії і бажання на дитину. Не все, що цікаво батькові, буде цікаво і його чаду. Дозвольте дитині займатися тим, що цікаво їй, і, можливо у вашій родині з'явиться маленький майбутній геній.

Шановні батьки! Давайте вчитися виховувати наших дітей, пізнавати те, чого ми не знаємо, знайомитись з основами пе­дагогіки, психології, права, якщо насправді любимо своїх дітей і бажаємо їм щастя. Ці рекомендації допоможуть вам швидше набути батькі­вської мудрості.

1. Ніколи не кажіть, що у вас не­має часу виховувати свою дитину, бо це означатиме: мені ніколи її любити.
2. Не сприймайте свою дитину як свою власність, не ростіть її для себе, не вимагайте від неї реалізації заданої вами життєвої програми і досягнення поставленої вами мети. Дайте їй право прожити власне життя.
3. Ніколі не навчайте тому, в чому самі не обізнані.
4. Вчіть дитину самостійно прий­мати рішення і відповідати за них.
5. Довіряйте дитині. Дозвольте робити власні помилки, тоді ди­тина оволодіє вмінням їх самостійно виправляти.
6. Не соромтеся виявляти свою любов до ди­тини, дайте їй зрозуміти, що любитимете її за будь-яких обставин.
7. Ніколи не давайте дитині нега­тивних оцінкових суджень («ти поганий», «ти брехливий», «ти злий»), оцінювати треба лише вчинки.
8. Намагайтеся впливати на дитину прохан­ням — це найефективніший спосіб давати їй інструкції.
9. Не ставтеся до дитини зневаж­ливо.
10. Будьте послідовними у своїх ви­могах.
11. Ніколи не порівнюйте свою дитину з іншими (друзями, однокласниками, сусідами), а порівнюйте лише з тим, якою во­на була вчора і якою є сьогодні.